스베틀라나 니마코바
어린이 관광

시립 예산 유치원 교육 기관 " 어린이아동의 신체발달을 위한 활동을 우선시행하는 일반발달유치원 제49호 "졸리 드워프"추바시 공화국 노보체복사르스크 시

프로젝트 활동 주제:

« 어린이 관광건강증진과 나무의 세계에 대한 친숙화의 수단으로

(예비학교 학생들과 함께)

준비됨: 선배 선생님

니마코바 S.I.

2015년 12월

노보체복사르스크, 2015

1. 프로젝트 여권: 1~2페이지

2. 구현 단계 프로젝트: 3페이지

3. 작업의 기본 형태, 방법 및 수단 어린이들: 4~5쪽

4. 모듈: 독립활동 어린이들: 5~6쪽

5. 프로젝트 단계: 6~7쪽

6. 이행 활동 프로젝트:8 – 15쪽

7. 문학: 16페이지

« 어린이 관광회복과 인식의 수단으로

나무의 세계와 함께"

프로젝트 유형: 정보 및 연구.

시간별: 장기간 (학년도 중).

참가자 구성별: 예비 학교 그룹의 학생, 교사, 학부모.

관련성.

관광 여행건강 개선 수단으로서 일반 가용성이 특징이며 심각한 병리가 없는 거의 모든 미취학 아동에게 권장됩니다. 관광객걷기는 비교할 수 없는 치유 효과를 가지고 있습니다. 주기적 운동의 형태로 적당한 운동을 장기간 수행하면 지구력, 인내, 의지, 책임감과 같은 건강 측면에서 귀중한 신체적 특성을 향상시키는 데 도움이 된다는 것이 입증되었습니다. 활동과 결합된 것은 이러한 자질입니다. 관광객활동은 아동을 질병으로부터 효과적으로 보호하기 위한 메커니즘의 형성을 보장합니다.

자녀가 유치원 교육 기관에 다니는 많은 가족의 경우, 관광 여행활동적인 레크리에이션의 훌륭한 수단입니다. 이는 아이들이 흥미롭고 의미 있는 방식으로 여가 시간을 조직하는 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다. 아이와 부모의 건강과 건강한 생활 방식에 대한 동기를 높입니다. 안에 관광 여행아이들은 환경에서 안전한 행동에 대한 지식을 얻습니다. 아이들과 함께하는 이러한 형태의 작업은 고국의 자연에 대한 사랑, 그것을 보존하려는 열망, 애국심을 키우는 문제를 해결하는 데 도움이됩니다.

표적:

건강한 생활 방식에 대한 초기 아이디어를 어린이에게 형성 관광 여행, 본토, 자연을 통합적인 상호 연결된 시스템으로 연구하는 데 대한 관심이 증가하고 있습니다.

작업:

에 대한 어린이의 생각을 확장하고 명확하게 합니다. 자연 세계, 즉각적인 환경에서 객체 간의 가장 간단한 연결에 대해

간단한 실험과 관찰을 통해 인지적, 연구적 관심을 발전시킵니다.

종에 대한 지식 강화 관광 및 관광 환경 관리.

계획 작업의 기술과 능력을 강화합니다. 유치원, 도시; 나침반 사용법을 가르치십시오. 기술과 능력을 통합하다 관광 장비, 환경에서의 행동 규칙.

예상되는 결과:

1. 학생들의 체력 지표를 개선합니다.

2. 자연과 인간 삶의 중요성에 대한 어린이의 생각을 확장합니다.

3. 프로젝트 참여자의 문제에 관심을 갖고 이를 적극적으로 실천한다.

4. 부모의 교육적 문화 수준을 높입니다.

5. 익숙해질 계획을 세운다 나무: 자작 나무를 통해 어린이 관광.

6. 센터 창작 워크숍 « 등산로» .

7. 센터 "연구원".

8. 센터 "자연 속의 안전".

9. 미니 박물관 “자작나무는 러시아의 상징입니다”.

10. 교육학 프로젝트 발표.

프로젝트 구현 기간:

1단계 - 진단: 9월

2단계: 기초적인 (현실적인): 10월~4월

3단계: 결정적인: 5월

자금 조달 출처:

후원 자금

프로젝트 구현 단계

단계 마감일 작업 작업 방향

스테이지 1: 진단 9월 1. 어린이의 신체발달, 체력, 수행능력 수준을 파악합니다.

2. 방법론적 문헌과 정기간행물의 문제에 관한 이론적, 실무적 자료를 연구하고 분석합니다. 1. 아동의 체력 진단, 의무기록 분석

2. 자기 교육의 형태로 문제를 연구합니다.

2단계: 기초적인 (현실적인) 10월 – 4월 1일. 방법론적 문헌과 정기 간행물에서 문제에 대한 이론적이고 실용적인 자료를 계속 연구하고 분석합니다.

2. 수업 시스템을 개발하고 이를 업무 실습에 포함시킵니다.

3. 문제에 대한 교사의 교육적 역량 향상에 기여합니다.

4. 건강한 자녀 양육에 대한 부모의 활동과 관심을 높입니다. 1. 자기 교육의 형태로 문제를 연구합니다.

2. 실용적인 소재의 개발.

3. 아이들과 함께 일하는 조직.

4. 문제에 대한 교사의 역량을 강화합니다.

5. 부모의 교육학 교육.

3단계: 요약 5월 설정한 목표 달성 정도를 분석하고, 향후 전망을 정리 설정한 목표 달성 정도를 분석합니다.

어린이와 함께 일하는 기본 형태, 방법 및 수단

표 1. 모델 “어른과 아이의 공동 활동”

통합 뷰 아이들의활동 형태와 방법 수단

교육 - 예술 - 민속 교육 클래스:

"건강":

- 속담에 관한 대화: "건강은 살 수 없습니다. 마음이 건강을 줍니다.", “다시 옷차림을 잘 관리하고, 어릴 때부터 건강을 챙기세요”.

동화 소개 "라자르 라자리히와 이반 이바노비치".

라운드 댄스 게임 "이반과 라자르".

- "추바시 영웅들". 국민투쟁 소개 - 케레슈.

무승부 배우기 "손 앞으로".

야외 게임을 진행하다 "서클을 잡아당기세요".

"근면성":

잠언에 관한 대화 “일은 삶의 법칙이다”, “멍하니 앉아 있는 것은 팔다리가 없는 것과 같다”, "남자는 일로 유명하다"유

동화 소개 "뷰티플라기".

"친절" (도시):

주변을 여행하다 지리적 지도추바시아. 도시모델을 만들고 있습니다. 야외 게임 배우기 "도시".

"조국에 대한 사랑":

- "카스리무쉬카".

가족 관계가 민속 게임에 어떻게 반영되는지에 대한 아이디어 확장. 야외 게임을 진행하다 "카스리무쉬카". 전설의 줄거리를 바탕으로 한 게임 발명 "늙은 지도자와 그의 아들, 그리고 현명한 목자의 이야기".

설명 및 유인물을 사용한 대화, 실험 시연 및 기술적 수단 사용, 관찰, 소풍, 게임(기성품 포함) 규칙: 경쟁 게임, 경쟁 게임 “누가 더 말해줄 수 있겠어요!”, 그리고 "누가 더 빠른가"등등, 남을 가르치고 싶어하는: 다양한 퍼즐; 롤플레잉 게임) 실내 및 지상에서의 실습.

민속 공예품 추바시아:

나무 조각, 고리버들 세공품, 자작나무 껍질 제품. 멀티미디어 비디오

오디오 라이브러리

예술적이고 예시적인 자료

도서관

자극물질

핸드 아웃

표 2. 모델 "아이들의 독립적인 활동"

통합 뷰 어린이 활동

또는 통합 양식 어린이 활동(표 1에서)주제 개발 환경

교육 및 연구

교육적 - 시각적

인지 게임 인지 노동

교육 - 문학 미니 센터 창작 워크샵 " 등산로"

게임 영역(롤플레잉 게임 "We are the young"의 속성 및 재료 관광객")

미니센터 "연구원"(교육 및 연구 활동을 위한 장비 및 재료, 인센티브 재료: 지도 - 다이어그램, 알고리즘, 모델)

미니센터 "자연 속의 안전"(자연의 안전에 관한 교육 및 소설 문헌, "안전"주제에 대한 삽화 관광 여행")

미니 박물관 "레이아웃" 유치원"

미니 박물관 "레이아웃" 등산로"

프로젝트 작업에는 교사와 어린이의 활동이 포함됩니다. 단계별로 다음과 같이 배포됩니다. 프로젝트:

표 3

프로젝트 단계 교사 활동 어린이 활동

설치 문제 공식화 (표적).

목표를 설정하면 프로젝트의 결과물도 결정됩니다.

게임룸에 소개합니다 (구성)상황.

작업을 공식화합니다. 문제에 빠지다.

게임 상황에 익숙해지기.

작업 수락.

프로젝트 작업에 대한 토론 및 추가.

디자인은 문제 해결에 도움이 됩니다.

계획을 세우는 데 도움이 됩니다

활동.

아이들을 작업 그룹으로 통합하는 활동을 조직합니다. 역할 분배.

활동 실질적인 지원 (필요에 따라).

프로젝트 구현을 지시하고 통제합니다. 창의적인 제품을 만드는 데 필요한 모든 작업을 수행합니다.

프레젠테이션 프레젠테이션 준비. 프레젠테이션. 프레젠테이션을 위한 활동 제품을 준비합니다.

관중이나 전문가에게 활동 결과물을 제시합니다.

사업활동 추진계획

단계 업무방향 이름

이벤트 날짜

구현 책임

1. 아동의 체력 진단, 의무기록 분석.

자기 교육의 형태로 문제를 연구합니다.

방법론적 문헌, 문제에 관한 정기 간행물의 기사를 연구합니다. 진단 결과에 따른 체력 수준 파악, 학생의 의무 기록 연구.

방법론적 문헌, 문제에 관한 정기 간행물의 기사를 연구합니다.

9월 간호사

새로운 합동활동 1. 배낭을 메는 남자는 연구원이자 여행자: 지구상에 생명이 어떻게 나타났는가. 지구는 대기, 수권, 대륙, 바다를 갖춘 행성으로서, 자연 지역등등. 지구를 알아가는 것, 우주 탐험. 하이킹과 여행은 어떤 이점을 가져오나요?

창의적인 워크숍을 위한 미니 센터 디자인 « 등산로» .

2. 자작나무까지 목표 걷기 작은 숲: "백팩은 어깨로 메자"

가을 자작나무 관찰.

자작나무의 약효에 관한 선생님의 이야기.

러시아 자작나무에 헌정된 러시아 민속 알아보기 (잠언, 속담, 수수께끼, 노래).

버섯에 관한 대화, boletus와 차가 버섯 살펴보기, 버섯에 대한 수수께끼 반복.

수채화로 그리기 "황금 자작 나무".

학부모 회의, 프로젝트 소개.

3. 나는 어떻게 만들어졌나요? 내가 도와줄게.

나는 어떻게 만들어졌나요? - 소화기, 호흡기, 순환기 계통

지각과 의사소통 기관 - 눈, 코, 혀, 귀, 뇌 센터의 일반적인 구조.

문제 발생을 방지하려면 - 질병 및 부상, 중독을 예방하세요. 나 자신을 도와주세요 - 위생이 최우선입니다 보건 의료 (부목 붙이기, 붕대 감기 등). 올바르게 먹는 방법. 어린 관광객올바르게 호흡하고 자세를 모니터링하는 방법을 배웁니다.

젊은 사람의 신체 훈련 관광객, 통제 및 자제.

미니 센터 "자연의 안전" 디자인.

아이들에게 익숙해지기 위한 지속적인 작업 자작나무:

-독서: "자작나무 숲" I. Bunin.

소금 반죽 모델링 "볼레투스".

A. I. Kuindzhi의 그림에 대한 대화 "자작나무 숲".

현장에서 일하고 나뭇잎을 모으십시오.

라운드 댄스 배우기 “들판에 자작나무가 있었어요”.

학생 부모님을 위한 모바일 폴더 만들기 “러시아 자작나무에 관한 모든 것”.

4. 친구여, 하이킹을 준비하세요.

분포 관광 업무. 하이킹에 가져갈 것. 배낭, 신발, 옷에 관한 모든 것 관광객. 배낭을 싸고 있는 아이들. 원생동물 묶기 관광객(바다)노드

작고 큰 정지, 야영. 정지 조직. 휴게소의 청결함. 도시, 숲에서 이동할 때의 행동 규칙 경사면을 오르락 내리락합니다.

선생님의 이야기 “귀중한 나무 - 자작나무”. 자작나무 껍질로 만든 가정용품과 자작나무, 잎, 버섯 가공 제품에 대한 지식.

자작나무 잎으로 공예품 만들기(패널 "가을 카펫").

라운드 댄스곡 배우기 “아, 그렇지, 자작나무야!”

카드를 활용한 교훈적인 게임 “단어를 사용하여 문장 만들기 "자작나무".

5. 지도에 대해서.

미니 센터 설계 "연구원"(교육 및 연구 활동을 위한 장비 및 재료, 인센티브 재료: 지도 – 다이어그램, 알고리즘, 모델,

어떤 종류의 카드가 있나요? 도시 계획 작업. 나침반이란 무엇입니까? 나침반으로 북쪽과 남쪽을 결정합니다. 랜드마크의 세계에서. 계획에 따른 오리엔티어링 게임 및 대회 아이들의정원과 주변 지역.

경로를 그립니다 - 지형 표지판이 있는 파선 형태의 경로 경로를 그립니다.

현장에서 겨울 자작나무 관찰 유치원

시를 암기하다 "흰 자작 나무" S. Yesenina.

그림 "흰 자작 나무" S. Yesenin의시를 바탕으로합니다.

노래 듣기 "자작나무" S. Bezrukov와 앙상블이 연주 "윤활유".

6. 강은 푸른 시냇물로 시작됩니다.

보호지역, 왜 필요한가? "빨간 책"요구한다 돕다: 희귀종 및 멸종 위기종의 식물과 동물.

우리는 늪지 배수, 숲 벌채, 댐 건설, 도시 쓰레기 ​​매립 등 올바른 일을 하고 있습니까? - 동식물의 멸종 원인. 자연보호는 건강보호입니다!

쉿, 새들이 둥지에 있어요: 야외 레크리에이션 규칙. 구역 지역 관광 및 휴양.

7. 창의적인 이야기를 쓰는 아이들 "자작나무와 그녀의 친구들".

포스터 그리기 “러시아 자작나무를 구하자”.

교훈적인 게임 발표 "쌍을 만들어라".

퀴즈 "러시아 자작나무" (작은 민속 형식의 사용).

유치원에서 자작나무를 관찰하고, 시를 읽는 아이들 "흰 자작 나무" S. Yesenina.

단어 게임 “당신의 모국어를 선택하세요”(단어에 대한 동족 선택 "자작나무").

8. 독서: "크리스마스 트리" E. 티모셴코.

미니 박물관을 위한 전시물을 디자인하기 위한 어린이와 교사의 복잡한 공동 활동.

카드를 이용한 교훈적인 게임 "추가 개체를 찾아보세요".

8. 독서: "자작나무에 꽃이 피었습니다" M. Prishvin.

레이아웃 만들기 "자작나무 숲".

미니 박물관 전시품 수집 및 디자인 “러시아 자작나무는 러시아의 상징이다” (참가자들: 선생님, 어린이, 부모님).

지구상에서 노동하십시오.

9. 봄 자작나무 관찰.

미니 박물관 자료 수집 및 디자인.

수채화로 그리기 “메이가 귀걸이를 주는데...”

지구상에서 노동하십시오.

미니 박물관 개관 “자작나무는 러시아의 상징이다”.

선생님은

선배 선생님,

체육강사,

교육자

선배 선생님,

간호사

체육강사,

교육자

선배 선생님,

체육강사,

교육자

교육자,

체육 강사

교육자

교육자

선배 선생님,

교육자

선배 선생님,

교육자

선배 선생님,

교육자

3단계: 창작 프로젝트 최종 발표 5월 선배 선생님,

교육자

문학:

1. Birzhakov M. B. 소개 관광 여행. – 세인트 피터스 버그: 피터, 2002.

2. 대형 백과사전. – 2판. /ed. A. M. Prokhorova. - M.: 과학출판사 "위대한 러시아 백과사전", 세인트 피터스 버그: "노린트", 1998. – 1456페이지: 병.

3. Sysoeva O.E.: 조직 여름 휴가어린이들. – M .: Vlados., 1999. – 176p.

4. Bogdanova S. 아이들에게 휴가를 주자 // 관광 여행: 실천, 문제점, 전망, -2003, No. 4.-p. 44-45

5. Morozov M. 러시아 시장 분석 어린이 관광 // 관광: 실천, 문제점, 전망, -2003, No. 4.-p. 38-40.

6. 러시아의 Morozov M. 어린이 관광사회적 지위// 관광 여행: 실천, 문제점, 전망, -2004, No. 1.-p. 26-30.

때로는 부모의 사정으로 인해 자녀와 함께 여행을 갈 수 없는 경우도 있습니다. 그러나 절망하지 말고 오랫동안 기다려온 어린이 관광 및 레크리에이션을 미루지 마십시오. 조직적인 어린이 관광이 전 세계적으로 큰 인기를 얻기 시작했습니다.

관광과 휴식. 어린이 엔터테인먼트

물론 이러한 유형의 여행은 아이들이 아무것도 필요하지 않고 불편을 겪지 않으면서 동시에 종합적으로 발전하고 받을 수 있도록 세세한 부분까지 계획되어야 합니다. 진정한 즐거움여행에서. 그렇기 때문에 어린이를 위한 관광 및 레크리에이션여행 중에 어린이를 모니터링하고 지도할 유능한 가이드와 교육자가 동행해야 합니다.

부모가 미리 여행을 준비하는 것이 좋습니다. 어린이의 여행에 관한 좋은 자료를 찾아보세요. 관광 및 레크리에이션 – 웹사이트, 어떤 옷을 가져갈지 이해하고, 다가오는 경로를 분류하고, 필요한 서류를 선택하고, 편안한 호텔을 선택하기 위해 계획된 여행의 기상 조건에 대한 정보를 찾을 수 있습니다.

어린이 관광과 그 유형

실습에서 알 수 있듯이 여러 방향이 있습니다. 요즘은 큰 인기를 얻었는데요 교육 관광. 그 종류 중 하나는 아이들이 특정 국가의 역사와 문화에 대해 배울 수 있을 뿐만 아니라 새로운 지인을 사귀고 편안하고 재미있고 즐거운 방식으로 새로운 언어를 배울 수 있는 언어 캠프입니다.

그리고 귀하의 자녀가 너무 움직이고 활동적이라면 그에게는 이상적인 옵션스포츠 관광. 여기에는 다음이 포함될 수 있습니다. 계절 관광, 예를 들어 휴일 스키 리조트, 산에서 하이킹을 하거나 해변에서 다이빙을 해보세요. 댄스 캠프나 승마 학교와 같은 다른 옵션도 있습니다. 남은 것은 이 모든 다양성 중에서 선택을 하는 것뿐입니다.

엔터테인먼트, 건강 관광 및 레크리에이션

물론 아이들은 끝없는 박물관 여행이나 해변에 누워있는 것에 금세 지루해집니다. 따라서 오락은 물론 모든 어린이가 좋아할 것입니다. 결국 모든 아이들은 동화가 현실이 되는 곳으로 가고 싶어합니다. 이를 달성하는 가장 좋은 방법은 예를 들어 파리, 캘리포니아 또는 도쿄에 위치한 디즈니 공원과 같은 놀이 공원에 있는 것입니다.

많은 부모들이 자녀를 위해 웰빙을 선택합니다. 아동 건강 센터는 러시아, 유럽, CIS를 포함한 전 세계에서 찾아볼 수 있습니다. 그곳에서 아이들은 적절한 영양 섭취, 필요한 의료 절차, 깨끗한 공기 속에서 스포츠 경기를 즐길 수 있습니다. 그런 휴식을 취한 후에 아이는 새로운 인상과 힘을 가지고 돌아올 것입니다.

어린이 관광은 관광 산업 시장에서 가장 고귀한 부문을 차지하고 있습니다. 아이들의 시야를 넓히고, 건강을 개선하고, 재능을 드러내기 위해 고안된 레크리에이션 프로그램은 궁극적으로 가까운 미래에 러시아 사회에서 잠재적으로 가장 활동적인 젊은 세대의 발전을 목표로 합니다.
전통적으로 어린이의 여름 캠프, 오늘날 풍부한 애니메이션 프로그램을 제공합니다. 그중에는 하나의 주제에 종속된 주제별 캠프가 있습니다. 관광 요소, 고고학적 요소에 대한 훈련을 받은 텐트 캠프, 아이들이 원시인 유적지 발굴, 스포츠, 승마에 참여하고 종교 지향 캠프 등이 있습니다. . 해외 어린이 레크리에이션 센터는 언어 연습과 새로운 문화 체험을 제공한다는 점에서 부인할 수 없는 이점을 가지고 있습니다. 종종 위치한 따뜻한 나라, 해상 (그리스, 터키, 불가리아, 크로아티아, 몰타 등)에서 이러한 아동 센터는 풍부한 여행 및 주제별 프로그램으로 구별되며 CIS 국가 및 기타 국가의 동료들과 소통할 수 있습니다.
유럽 ​​전역의 여행(버스 또는 복합: 철도 + 버스) 문화 및 교육 여행이 인기가 있습니다. 아이들은 대개 유럽 도로를 따라 긴 여행을 하는 것조차 진정한 모험으로 여깁니다. 러시아 전역의 어린이 여행도 '재탄생'을 경험하고 있습니다. 여행사는 어린이들에게 매력적인(“프로스트 신부와 눈 처녀의 고향으로”), 오락(맛있는 제품을 맛볼 수 있는 “배스킨 로빈스 아이스크림 공장”), 애국적인(“ Kubinka - 장갑 차량 박물관”), 교육(작가, 시인의 사유지 견학) 등 Prioksko-Terrasny Reserve의 젊은 생물학자를 위한 "들소 방문" 여행과 같이 전문 학교 또는 대학 프로그램에 통합된 옵션을 선택할 수 있습니다.
어린이 스포츠 관광 및 여가. 러시아 영토에서 가장 유명한 통합 프로그램은 스키와 스키를 포함한 "Robinsonade"와 "Adventure"입니다. 등산, 카약 및 쌍동선, 플랫 및 산악 자전거 하이킹 등 아이들이 강사의지도하에 타는 법을 배우는 겨울 캠프와 같은 외국 스포츠에 주목할 가치가 있습니다. 알파인 스키그리고 스노보드.
어린이 건강 캠프는 일반적인 강화 프로그램을 제공하는 반면, 어린이는 전문 어린이 요양소뿐만 아니라 자녀를 둔 부모를 수용하도록 설계된 요양소 및 진료소에서 건강을 개선할 수 있습니다. 물론 다양한 유형의 레크리에이션을 추가 교육, 주로 많은 유럽 국가에서 흔히 볼 수 있는 여름 어학 학교의 외국어 학습과 결합할 수 있습니다.
당사 웹사이트나 당연히 회사 자체의 웹사이트인 PCT 회원사에서 다양한 유형의 어린이 레크리에이션을 전문으로 하는 운영자와 친해질 수 있습니다.

러시아 연방 상공회의소가 주최한 "어린이 관광 발전을 위한 모범 사례" 전 러시아 대회 결과 주립 대학관광 및 서비스(RGUTIS) 및 VGTRK 정보 및 분석 포털 Vesti.ru의 "관광" 편집자. 대회의 목적은 이 분야의 경험을 요약하고 대중화하는 것이었습니다. 그리고 그 경험은 이미 매우 풍부하고 다양했습니다.

러시아 연방의 36개 지역과 75개 도시 및 농촌 거주지에서 약 250개의 신청서가 대회에 제출되었습니다. 신청서와 프레젠테이션 앨범은 RGUTIS의 주요 연구원과 어린이 관광 및 레크리에이션 분야의 유명 인사로 구성된 심사위원단에 의해 평가되었습니다. 그 결과 심사위원단은 다음과 같은 프로젝트와 프로그램에 주목했습니다.

후보에 오른 수상자 "최고의 어린이 캠프 프로그램"-한 번에 두 개, 둘 다 Bryansk를 나타냅니다. 이는 "Fortune Hunters" 프로필 전환과 "Tourist Shift" 프로그램입니다. 이 후보에서 더 많은 어린이 레크리에이션 프로그램이 수상자 졸업장을 받게 됩니다: 전문(프로필) 텐트 캠프의 Turaktiv 교대(아르한겔스크), Bagulnik 어린이 건강 캠프(부랴티아), 기술 캠프(모스크바), Mountain Family(첼랴빈스크) 어린이 레크리에이션과 건강을 위한 네트워크 프로그램 "현대 관광 관리자"(Yaroslavl).

후보에도 2명의 우승자가 있다. “어린이 역사교육 관광을 위한 최고의 프로그램”- “작은 발걸음 쿠르스크 지역"(쿠르스크) 및 "모든 것이 여기서 시작됩니다"(야로슬라블). 지명 수상자들은 "Irkutsk Imperial Tsarskoe Selo Lyceum에서 lyceum 학생으로 입문"(이르쿠츠크) 및 "Tula 방향으로"(Tula)입니다.

"최고의 어린이 아웃바운드 관광 실천"국제 관광 루트 “셀렝가-바이칼”(부랴티아)의 모델을 만드는 프로젝트가 명명되었습니다.

"인바운드 관광을 위한 지역 모범 사례"- 프로젝트 "대차 길의 아이들"(이르쿠츠크)

지명 중 "스포츠 관광의 모범 사례"종합 관광, 지역 역사, 관광 및 스포츠 훈련 프로그램 "관광, 지역 역사, 관광, 스포츠 및 검색 작업 분야의 주니어 강사"(Ivanovo)가 우승했습니다. 그리고 우승자는 "스포츠 관광, 도보 거리"(Bryansk) 프로그램이었습니다.

"마법의 눈사람의 집으로의 여행"(아르한겔스크)과 인터랙티브 시티 투어 "검은 여우의 보물을 찾아서"가 부문에서 최고로 선정되었습니다. "최고의 시티투어 실습". 그리고 여기에는 7명의 수상자가 있습니다: 대화형 교육 이벤트 "I love Bryansk"(Bryansk), 어린이 연극 퀘스트 여행 "The Legend of the Mayor"(Vladimir), "Children for children about the city"(이르쿠츠크), "For 조국을 위해, 승리를 위해. 노긴스크 주변 여행"(모스크바 노긴스크 지역), "교육 여행 "트램 창에서 콜롬나"(모스크바 지역 콜롬나), 프로젝트 "테크노 가이드"(톰스크) 및 "식물원 여행"(추바시아).

지명 중 "어린이를 위한 모범 사례 관광 루트» 심사위원단은 "Kholuy 농촌 정착촌의 역사적, 민족지학적 명소"(Ivanovo) 프로젝트를 선호했습니다. 수상자의 제목은 "Udinskaya Valley를 따라 여행"(Buryatia), 사이클링 관광 및 지역 역사 경로 "Savinsky Territory 건너기"(Ivanovo) 및 관광 경로 "Tyumen Trail"(Tyumen)입니다.

"농촌 지역 어린이 관광 모범 사례"여행 프로그램은 "On the Road to Brodsky"(Arkhangelsk)로 명명되었습니다. 우승자는 관광 교육 프로젝트 "At the Origins of the Hunnic Empire"와 "Caves... Nature... People"(둘 다 부랴티아 출신)이었습니다.

"작은 마을 최고의 어린이 관광 프로그램"- "수즈달 장인 마리아의 영지" 및 "두 문화 - 하나의 도시"(마리엘). 수상자 칭호는 "Kekhta: Sandy Venice의 관광 트레일"(Buryatia)과 박물관 프로그램 "Intellectuals"(Mari-El)에게 수여되었습니다.

“어린이 관광 전문가를 위한 최고의 교육 프로그램”"Toward Tourist Excellence"(Yaroslavl) 프로그램이 되었으며, 이 후보의 수상자는 관광 훈련 학교 "Instructor-Guide"(Bryansk)였습니다.

지명 중 “어린이 관광 발전을 위한 최고의 시립 프로그램”승리는 "어린이 교육 관광 "라이브 레슨"(Chuvashia) 프로젝트로 이루어졌으며, 수상자는 "관광 - 젊은이의 선택"(Bryansk) 프로젝트였습니다.

해당 부문 동시 우승자 3명 "어린이 관광 발전을 위한 최고의 지역 프로그램". 이것은 "Ural for School"(Ekaterinburg), "Museum Marathon"(Tula) 및 "Technologies of Informal Education" 프로젝트입니다. 대화형 지도교육 기관 박물관"(Yaroslavl). 수상자 제목은 "학생을 위한 관광 여권"(블라디미르) 프로젝트와 관광 및 지역 역사 마라톤 "나의 집 - 탐보프 지역"(탐보프) 프로젝트에 대한 것입니다.

"어린이 관광 실천에 전념한 최고의 과학적 연구"석사 논문의 제목은 "스포츠 관광을 위한 다기능 교육 및 훈련 센터 프로젝트 개발"(Tomsk)이었습니다. 수상자 - "오리엔티어링, 관광 및 지역 역사 분야의 추가 교육 교사를 돕기 위한 자료 수집"(부랴티아).

지명 중 “어린이 관광을 주제로 한 최고의 언론 매체”심사위원단은 누구에게도 우승자 칭호를 부여하지 않았습니다. 수상자 졸업장은 "돌간 서클의 봄-여름 여행" 기사를 작성하여 부랴티아 출신의 교사인 Oleg Morozov에게, "야로슬라블 지역의 민족지적 교육 관광의 지속 가능한 발전을 위한 전망"을 출판한 야로슬라블의 Alena Guseinova에게 수여되었습니다.

공천 승리 "어린이 관광 여행을 위한 최고의 조직""그리고 코카서스 산맥이 우리를 환영합니다"(볼고그라드) 프로젝트에갔습니다. 우승자는 "알타이의 일곱 호수 건너편"(Across the Seven Lakes of Altai) 하이킹이었습니다. 알타이 지역), "Kholmogory Around the World"(아르한겔스크)에서는 "현대 사회에서 문제가 있는 청소년과 고아의 사회화 수단으로서의 재활 관광"(Vologda) 및 "Turistenok"(Chuvashia)을 계획합니다.

지명 중 "어린이 탐험의 최고의 조직"두 가지 프로젝트가 승리를 거두었습니다. "내가 살고 있는 땅"(볼고그라드)과 "전통의 상속자"(볼로그다) 등 여러 날에 걸친 생태 및 지역 역사 탐험의 조직 및 수행입니다. 수상자 - "블라디미르 영토의 SPNA: 알고, 연구하고, 보호하세요!" Efremovka 강을 따라 생태 및 지역 역사 탐험 "고향의 변혁적인 힘"(둘 다-블라디미르).

공천 승리 "어린이를 위한 최고의 단체 관광 산책» "우바 강과 카툰 강 유역까지 도보 관광 여행"(알타이 지역)과 미니 프로젝트 "관광객"(추바시아)을 공유했습니다. 여기서 우승자는 "Ecological Trail UnEk"(Ivanovo)와 "The Izhek Path"(Chuvashia) 프로젝트입니다.

"최고의 어린이 관광상품"명명 된 " 소풍 루트, 고국 "Sobinka - Arbukhovo - Kolokolnitsa - Kadyevo"(블라디미르), 인터랙티브 박물관 "Galinsky Sails"및 "Journey to the World of a Metallurgist"(둘 다 - Vologda)의 예술가와 관련이 있습니다. 이 부문에는 여러 명의 수상자가 있습니다: "연극 여행 및 게임 프로그램 "Visiting Pomorych"(Arkhangelsk), "Children's 캠핑바이칼 호수 "마멀레이드 캠프"(부랴티아), "관광객 도보 경로“Zhelturinskaya 트레일”(부랴티아), “린포체 바그샤 - 불교의 진주”(부랴티아), “어린이를 위한 박물관 및 엔터테인먼트 관광 센터블라디미르시"(블라디미르), "밀러 Kudryavtsev의 재산 주말 여행"및 "앙가리아 아이스크림 공장 여행"(둘 다 이르쿠츠크).

후보 지명 우승자의 직위 "최고의 어린이 봉사 프로그램"아무도 그것을 받지 못했습니다. 그러나 여기서 수상자들은 "Mariinsky Solstice" 프로젝트(블라디미르)와 특수 목적 여름 노동 팀 "평화" 바위의 천연 기념물(이르쿠츠크)까지 생태 트레일 생성입니다.

부문별 수상자 “과외 활동의 일환으로 최고의 어린이 관광 조직" - 관광 클럽 "Blue Bird" 및 "학교 투어, 과외 활동 형태의 견학" 프로그램(둘 다 - 니즈니 노브고로드). 수상자 - "과외 활동의 틀 내에서 어린이 관광 조직을 위한 프로그램 "북부 지역을 사랑하고 탐험하세요"(아르한겔스크) 및 프로젝트 " 등산로랴잔 지역"(랴잔).

지명 중 "과외 활동의 일환으로 어린이 관광을 위한 최고의 조직"승리는 관광 클럽 "TEMP"(Buryatia)와 대화형 교육 센터 "Green Planet"(Vologda)이 이겼습니다. 우승자는 문학 카페 "Stray Puppy"(Mari-El), "학교 투어 및 과외 활동 형태의 소풍" 프로그램이었습니다. 과외 활동의 일환으로 학교 견학 및 소풍"(니즈니 노브고로드) 및 국내 관광 개발을 위한 공화당 프로젝트 "여행 가방"(추바시아).

대회의 정보 파트너는 인터넷 프로젝트 “Vesti.Tourism”입니다.

앞으로 3개월 동안 포털은 독자들에게 가장 흥미로운 프로젝트와 프로그램을 소개할 것입니다.