준비:

1. "바다"를 주제로 그룹 내 어린이들과의 예비 대화

2. 선박, 어류 등 해양 관련 도구에 대한 지식

대상: 2~4세 어린이

목표와 목적:

• 아이들의 사회화
• 경화
• 영적, 정서적 영역의 발전
• 미세 운동 능력 개발
• 음악적 인식의 발달
• 어휘력 강화
• 아이들의 정서적 배경 증가

대본 어린이 파티"크루즈"

사이트는 깃발, 공, 수영장, 물고기, 조화, 장식용 동물, "덩굴"로 장식되어 있습니다.

아이들은 밧줄이나 쌍을 잡고 놀이터로 나갑니다.

"자, 우리에게 노래를 불러주세요, 즐거운 바람이여!"

주요한: 안녕 아이들! 오늘 우리는 매우 흥미롭고 신나는 바다 항해를 떠날 것입니다.하지만 여기에는 바다가 없는데 어떻게 항해할 수 있나요? 먼저 바다로 가야 해요. 얘들아, 가자!

“우리는 간다, 간다, 간다.”처럼 들립니다. 아이들은 모터나 스티어링 휠의 움직임을 모방하면서 "자동차"에 올라갑니다.

주요한:

차

그는 길을 따라 달려갑니다.

그리고 그 뒤에는 두꺼운 먼지가 있습니다

구름처럼 소용돌이칩니다.

여러분, 우리가 어디에 도착했는지 보세요? 그리고 우리를 만나는 사람은 누구입니까?

아쿠아토리아 같은데

주요한: 항구에 도착했어요! 항구는 배가 사는 곳이다. 배는 오랫동안 바다를 항해할 수 있지만 모두 집인 항구로 돌아가고 싶어합니다.

선원이 배를 타고 항해하고 있다

그는 지구를 그리워하지 않는다

그는 바람과 파도와 친구이고,

결국 바다는 그의 집이다.

선장: 안녕하세요! 오늘 만나서 정말 반가워요! 오늘 휴가를 이미 준비하신 것 같네요. 오늘 여러분 모두 너무 아름다워요! 친해지자! 나는 선장이고 바다와 바다를 항해합니다!

보트는 항해 중입니다, 항해 중입니다

먼 땅으로!

배의 선장은 누구입니까?

물론 나야!

선장: 자, 여러분, 나와 함께 먼 땅으로 항해하시겠습니까? 자리에 앉으세요!

"바다 항해"처럼 들립니다.

주요한: 여러분, 우리가 여러분과 함께 항해한 곳을 보세요!

정말 놀라운 섬이군요!

여기 너무 조용하고 아름다워요!

이 아름다운 섬으로 가자.

"Chunga-Changa" 소리 (조용히)

선장: 나는 그런 아름다움을 본 적이 없습니다! 여기로 오세요!

주요한:

여러분, 누구인지 보세요? 이것은 앵무새입니다. 그는 섬의 주인입니다. 그는 당신을 만나서 매우 기뻐합니다. 그리고 그는 당신을 춤추도록 초대합니다!

아이들은 리더와 함께 춤을 춥니다.

주요한: 여러분, 보세요, 여기 진짜 바다가 있어요!

선장:

그러면 바다가 파도처럼 당신을 향해 돌진할 것입니다.

얼마나 빛날 것이고, 얼마나 웃을 것인가!

초록빛 파도의 품에 몸을 던질게 -

아, 바다야, 너도 나도 보고 싶었어!

현재 수영장은 테이크아웃 중입니다.

주요한:

햇빛에 물이 반짝인다

해맑은 미소부터

하지만 물 속에서 - 여기를 보세요 -

물고기들이 헤엄치며 놀고 있어요!

수영장에 오세요

여러분, 물고기가 얼마나 많은지 보세요! 빨간색, 노란색, 파란색, 녹색, 심지어 금색까지 얼마나 아름답습니까!

아이들은 물고기의 색깔을 말해요

이 물고기를 잡아보자!

물고기와 게임

"금붕어에 관한 노래"소리

주요한: 여러분, 정말 대단해요! 얼마나 많은 물고기를 잡았는지 보세요! 바구니에 담아 큰 수족관으로 가져가서 우리와 함께 사는 물고기에 대해 알아봅시다.

아이들은 벤치에 앉아 있습니다.

선장 : 여러분, 진짜 선장이 되고 싶나요? (그렇습니다!) 그러면 나는 여러분 각자에게 나만의 배를 주고 항해를 시작하겠습니다!

발표자는 어린이들에게 종이배를 나눠줍니다.

선장: (지금은)

배를 만들었어요

그리고 나는 연못으로 달려갑니다.

그리고 내 친구들도 나와 함께 있어

그들은 즐겁게 달린다.

우리는 종이 함대가 될 것이다

물 위에 올려 놓으세요

그리고 바람에 눈을 가늘게 뜨고

꿈을 꾸자!

주요한:

배를 만들었어요

그분은 그에게 물 위를 걷게 하셨습니다.

너는 항해해라, 나의 배여,

그리고 집에 오세요!

여러분, 배를 항해시키자!

아이들은 수영장에서 보트를 발사합니다. 그들은 배를 불고 나서 손을 흔들며 작별 인사를 합니다.

"작은 배" 시트닉 소리가 나네요

아이들은 수영장에서 나와 자리에 앉는다

주요한: 여러분, 오늘 우리가 무엇을 했는지, 누구를 만났는지 기억해 볼까요? 우리는 차를 운전했는데 누구를 방문하고 있었나요? (선장실에서) 그가 우리를 어디로 초대했습니까? (그의 배로) 우리는 어디로 항해했습니까? (섬으로). 우리는 거기서 무엇을 하고 있었나요? 등

자, 이제 우리는 집으로 돌아갈 시간입니다. 우리를 항구로 다시 데려가세요, 선장님!

아이들은 배에 탑승한다

아쿠아토리아 같은데

우리 선장에게 작별 인사를 하고 다시 오라고 합시다! 안녕히 가세요!

선장: 안녕, 얘들아! 그리고 여러분이 저를 잊지 않도록 깜짝 배를 선물해 드려요!

사탕이 담긴 배를 줍니다

주요한: 자, 이제 진짜 바다 저녁을 먹겠습니다. 선장님 안녕히 가세요. 감사합니다!

선장은 그를 다리 위로 들어올리고 아이들에게 손을 흔들었습니다.

아이들은 밧줄을 잡고 떠난다. "어서, 우리에게 노래를 불러주세요"처럼 들립니다.

메모. 행사는 화창하고 따뜻한 날씨에 야외에서 개최됩니다. 기온이 허락한다면 1-2 번의 워밍업을 추가할 수 있습니다 - 꽃 따기; 보트, 예를 들어 토끼를 다른 바구니에 수집합니다.

음악 디자인에서 가장 좋은 방법은 음량을 점차적으로 늘리거나 줄이는 것입니다.

프로그램 내용:군복을 통한 도덕적, 애국심 형성(군 복무에 대한 관심, 군 직업에 대한 존중) 활동적인 휴식; 도덕적, 의지적 자질: 목적성, 용기, 지구력, 조직, 독립성, 결과 달성에 대한 인내, 경쟁에서 경쟁자에 대한 존중, 선의, 반응성, 공감 능력.

작업:

• 어린이의 건강을 보호하고 강화합니다(분야: “건강”, “체육”, “안전”)
• 팀 야외 게임을 통한 신체적 자질 향상 (분야: “체육”, “의사소통”, “사회화”, “안전”)
• 러시아군에 대한 아이디어를 확장하세요. 다양한 유형의 군대에 대한 지식 통합 ( 해군, 공수강습, 해안경비대, 해병대 및 상륙작전 등 (영역: “인지”, “의사소통”, “사회화”)
• 성별 아이디어 형성: 소년의 경우 강하고 용기 있고 조국의 수호자가 되고자 하는 열망, 소녀의 경우 소년을 미래의 수호자로 존중합니다. (영역: “사회화”, “의사소통”, “인지”)

축하 진행 상황:

슬라이드곡 - “나의 군대”

발표자 1:
날짜에는 특별한 의미가 있습니다
용감한 아들들의 생일!
이 날짜에 모든 러시아 사람들은
선원과 군인에게 인사를 보냅니다!

발표자 2: 여러분! 오늘 우리는 조국 수호자의 날을 축하합니다. 러시아의 모든 시민은 자신의 조국을 보호하고 온 힘을 다해 동포들의 평화와 평온을 보장해야 할 신성한 의무가 있습니다. 그러므로 그는 또한 조국의 수호자라고 불릴 명예로운 권리를 가지고 있습니다. 러시아 군대는 언제나 마땅한 존경과 영광을 누려왔습니다!

발표자 1: 우리는 D/s 17번과 20번 팀을 바다, 훈련, 군사 항해에 초대합니다. 그것은 조국의 날 수호자라는 중요한 행사에 헌정되었습니다. 임무는 중요하고 책임이 있습니다. 용감하고 용감한 스포츠 팀이 훈련 캠프를 위해 도착했습니다. 그들을 만나보세요! 팀이 갑판에 줄을 섰습니다!

음악에 맞춰 팀은 포메이션을 바꾸고, "데크" 주위를 걷고, 벤치 근처에 2줄로 줄을 섭니다.

발표자 2: 깃발을 올릴 권리는 "Brave"-및 "Brave"-주의 명령!

깃발과 일치 - 러시아 국가에 깃발을 올리십시오. 선원들을 편안하게 보내세요!

발표자 1: 우리 휴일에는 귀하의 승리를 평가하고 릴레이 경주 우승에 대한 결정점을 부여할 배심원이 있습니다.

승리는 용감한 자의 손에 달려 있으며,
그에게는 큰 성공이 기다리고 있다
필요한 경우 움츠리지 않고 전투에 참여할 사람
모두를위한 하나!
배심원이 전투의 전체 과정을 결정하게 하세요.
그는 반드시 그것을 따를 것이다.
누가 더 친절할까요?
그는 이길 것이다!
심사위원 발표!

발표자 1: 소녀들은 우리 소년들을 위해 축하를 준비했습니다.

1. 2월의 어느 추운 날,
모두가 휴일을 축하합니다. 이 영광스러운 날에 소녀들
소년들에게 축하를 전합니다!

2. 우리는 당신에게 꽃을 주지 않을 것이며, 남자아이에게도 꽃을 주지 않을 것입니다.
얘들아 따뜻한 말이 많아
그들은 여러분의 마음속에 남을 것입니다!

3. 인생에서 소심하지 않기를 영원히 기원합니다.
소년다운 용기가 영원히 당신과 함께하길 바랍니다!

4. 그리고 도중에 있는 모든 장애물을 함께 극복할 수 있습니다.
하지만 먼저 성장하고 성숙해야 합니다!

5. 들어봐 얘들아, 축하해
인생, 건강, 행운의 행복을 기원합니다!

발표자 2: 오늘은 용감하고 수완이 풍부한 선실 소년들이 훈련 바다 항해를 시작합니다. 어려운 시험이 그들을 기다리고 있습니다! 모두 출항할 준비가 되셨나요?

발표자 1: 브레이브호의 선원들은 항해할 준비가 되었나요?

Bold의 승무원은 항해를 시작할 준비가 되었습니까?

닻을 올려라! 계류선을 포기하라! 앞으로!

"Storm of the Sea" 음악이 시작됩니다.

발표자 2: 주의, 주의! 바다에 폭풍이 몰아치고 우리 배는 날아가고 길을 따라 많은 암초가 있습니다.

발표자 1: 암초 사이로 배를 안내하세요! 오른쪽 핸들! 왼손잡이 운전! 전속력으로 전진하세요!

1. '암초 사이' 중계

참가자들은 핀 사이를 뱀처럼 달리고, 카운터를 돌며 직선으로 달리고, 보트를 다음 선수에게 넘깁니다.

발표자 1: 잘했어요 캐빈 보이즈! 그들은 작업을 정확하고 정확하게 완료했습니다. 암초를 성공적으로 통과했습니다!

발표자 1: 하지만 바다 매듭을 묶는 방법을 모르는 선원은 선원이 될 수 없습니다!

2. 릴레이 경주 “바다 매듭”

각 참가자는 손에 리본을 가지고 있으며 신호에 따라 참가자는 신호에 따라 달리고 스탠드로 달려가 코드에 리본을 묶고 다시 달리기 시작합니다.

진행자: 선실의 모든 소년들은 바다 매듭을 묶는 방법을 알고 있습니다. 정말 훌륭합니다!
우리 객실 소년들도 매우 쾌활하고 바다 노래를 좋아합니다!

심사위원의 말이다.

노래 "바다 선장"

발표자 2 : 모두들 기분이 좋고, 우리 앞에는 섬이 있습니다! 우리의 담수 공급이 고갈되어 긴급히 보충이 필요합니다. 보트를 발사하세요!

3. 릴레이 경주 “보트 크로싱”

아이들은 큰 후프에서 쌍으로 달리며 참가자를 한쪽에서 다른쪽으로 이동합니다.

발표자 1: 여기 섬에 있습니다. 승무원들이 휴식을 취하고 있습니다! 우리는 인사합니다 지역 주민재미있는 게임을 좋아하는 사람.

관객과의 게임 “조심하세요!”

비행기 - 팔을 옆으로

배 - 손을 모으고 손으로 항해합니다.

군인 중대 - 제자리 걷기

발표자 1: 섬에서는 즐거웠지만 이제 해군 훈련을 계속해야 할 때입니다. 전속력으로 전진하세요!

발표자 2: 우리는 오랫동안 바다에 있었습니다. 팀은 재충전이 필요합니다. 모든 선실 소년은 저녁 식사를 요리하고 요리사를 대신할 수 있습니다.

4. 릴레이 경주 '점심 요리'

참가자들은 한 명씩 감자가 있는 원을 뛰어넘고, 감자 한 개씩 가져가서, 카운터에 있는 대야에 감자 한 개씩 담고 다시 달려갑니다. 마지막 요리사는 원을 뛰어넘어 감자 한 그릇을 들고 다시 돌아옵니다.

심사위원의 말이다.

발표자 1: 점심 식사가 정말 훌륭했습니다! 그리고 이제 나는 우리 군대에 있는 다양한 유형의 군대를 기억하도록 국민들을 초대합니다.

5. 릴레이 경주 "군대"

그들은 군대의 다양한 부서에 대한 슬라이드를 보여줍니다.

배심원단은 정답을 위해 앵커를 나눠주고, 릴레이가 끝나면 양 팀의 점수가 계산됩니다.

발표자 1: 모든 선원은 수영과 다이빙을 잘해야 할 뿐만 아니라 물 위에서도 도움을 제공해야 합니다. 당신의 손재주와 수중 구조 기술을 테스트해 보세요. 훈련을 시작하세요!

6. 릴레이 경주 “물에 빠진 사람 구하기”

참가자는 구명 조끼를 착용하고 스탠드 주위를 돌고 다시 달려갑니다.

발표자 2: 잘했어요 캐빈 보이즈! 모두가 구원받았습니다! 그런데 바다에 커다란 상어가 나타났습니다.

게임 연습 "상어"

신호에 따라 팀은 클론에서 서로에게 공을 던지고 "상어"신호에서 서로를 향하여 2 개의 열로 정렬됩니다. 또는 홀 주위를 뛰어다니며 수영을 흉내내고 신호에 따라 줄을 섭니다.

발표자 2: 이제 해저로 다이빙하여 바다 돌을 얻는 방법을 살펴보겠습니다.

7. 릴레이 경주 “해저로 다이빙”

참가자들은 터널로 달려가 그 안으로 기어 들어가 돌을 가져다가 밧줄을 따라 다시 돌아옵니다. 추가 단계에서 돌을 카운터의 후프에 넣고 마지막 참가자가 돌을 가져 왔을 때 "승리"라는 단어를 배치합니다. 가져온 돌에서.

발표자 2: 우리는 우리에게 할당된 작업을 성공적으로 완료했습니다. 가르침이 끝나가고 있습니다.

발표자 1: 오늘 여러분은 우정을 소중히 여기고 언제든지 구출하고 조국을 방어할 준비가 되어 있는 가장 강하고 용감하며 용감한 선실 소년이 진정한 선원이 될 수 있다는 것을 다시 한 번 입증했습니다.

발표자 2: 심사위원단은 해상 훈련 결과를 요약합니다. 우리 용감한 소년들을 위해 d/s No. 17과 20의 멤버들이 자신들만의 음악적 놀라움을 준비했습니다.

어린이 학교 뮤지컬 번호 17, 20.

슬라이드 필름 – “우리 군대의 힘”

심사위원의 말이다. 보람있는.

발표자 1: 승무원 여러분, 주목하세요! 깃발로 향하세요! 깃발을 내려라! 선장 여러분, 깃발을 내려주세요! 선원들이 배를 버렸습니다!

하나의 기둥으로 형성, 명예의 무릎. 노래 “경례.

1

제 생각에 가장 멋진 엔터테인먼트는 기계 돌고래입니다. 사실 이 잠수함은 지난 2009년 이네스페이스 프로덕션이 동물을 이미지해 디자인한 개인용 잠수함이다. "기계 돌고래"는 최대 65km/h의 속도에 도달할 수 있으며 물 위로 뛰어오르는 장관을 연출할 수 있습니다.

2

돌고래처럼 Hydrodome BOB는 물 속에서 움직입니다. 디자인은 1인용 스쿠터 또는 헬멧이 밀봉된 스쿠터와 유사합니다. 이것은 드라이브가 있는 실제 수중 모터사이클입니다. 산소탱크가 내장되어 있으며 머리 부분은 투명한 돔으로 덮여 있어 시인성이 뛰어납니다.

3

제트스키로 구동되는 제트팩. 가격은 4900유로입니다. 이 장치의 발명가는 Franky Zapata와 그의 회사인 Zapata Racing입니다. 그것은 4개의 물 제트로 인해 공중으로 솟아오릅니다. 두 개의 주요 플랫폼은 라이더의 발 아래에서 분출되고, 두 개의 추가 플랫폼은 사람의 손 아래에서 분출됩니다. 백팩은 9m 길이의 호스로 제트스키에 연결되며 제트기류를 활용한다. 견인력 제어는 모터사이클에서 이루어지지만, 옵션으로 백팩에서 모터사이클 엔진을 제어하는 ​​것도 가능합니다.

4

인간의 근력으로 움직이는 현재 존재하는 가장 빠른 수상 교통수단. 디자인은 매우 간단합니다. 여러 개의 금속 부품, 다리 위치 및 소위 스티어링 휠. 점프와 밀기를 결합하여 라이더는 수중익선을 사용하여 물 속에서 미끄러지는 장치를 움직이게 합니다.

5

연을 통해 바람의 힘으로 보드를 타는 것입니다. 이 엔터테인먼트를 누가 고안했는지 말하기는 어렵습니다. 너무 많은 사람들이 하고 있었습니다. 그러나 보잉 전문가인 Bill Rosler와 그의 아들 Corey가 수상 스키와 2줄 델타 연을 포함하는 시스템인 "KiteSki"에 대한 특허를 취득한 것으로 알려져 있습니다.

6

어린 시절부터 친숙한 물 위의 매우 역동적인 매력입니다. 만화 '글쎄, 그냥 기다려'의 토끼가 스키를 타던 스키입니다. 그것은 또한 유리 가가린이 가장 좋아하는 오락 중 하나였습니다.

7 물 투석기 또는 Blob(블롭)

블롭(물 투석기)은 물 위에 설치되며 끝 부분의 깊이는 2.5m 이상이어야 하며 물 쿠션은 측면의 특수 부착 지점에 고정됩니다. 블롭 옆에는 첫 번째 "블러버"가 투석기로 점프하는 타워가 있습니다. 이때 Blob의 반대편에는 또 다른 "blobber"가 앉아 있습니다. 방울 내부의 공기는 에어백의 반대쪽으로 이동하고, 여기서 두 번째 방울이 공기 중으로 날아갑니다. 그러나 이것들은 모두 단어입니다. 여기서 나오는 내용은 직접 확인하십시오.

8 바나나, 정제 등

또한 상당히 역동적인 어트랙션이지만 다른 어트랙션과 달리 수동적이며 라이더는 어떠한 제어 옵션에도 접근할 수 없습니다. 요청 시 명소 주최자는 플립을 타고 탈 수 있습니다. 바나나에 칩이 하나 있어요 마지막 장소, 당신은 손으로만 붙잡고 물 속에서 매달리고 미끄러질 수 있습니다. 나는 이것을 여러 번 해왔습니다.

9 조브

조브(Zorb)는 어린이들이 즐길 수 있는 오락으로, 사람이 풍선 공에 몸을 던져 물 위를 미끄러지듯 굴러다니는 놀이입니다. Zorb는 두 개의 구로 구성된 플라스틱 공이며 그 사이의 공간은 공기로 채워져 있습니다. Zorb의 내부 영역에는 "zorbonaut"라고 불리는 Zorb 승객을 안정적으로 고정하기 위한 서스펜션 시스템(하네스)이 있습니다.

10

또는 물 위를 육지처럼 걸을 수 있는 워터워커(water walker)도 있습니다. 이 장치는 발에 착용하는 팽창식 덧신으로 구성되어 있으며, 가벼움과 넓은 면적으로 인해 물 위를 걷는 신들의 선택이 가능해졌습니다.

교육자: Kolodyazhnaya Olga Sergeevna

음반 소리: 바다 소리.

교육자: 갈매기는 열린 공간에서 맴돌고
얘들아, 바다로 수영하자.
우리는 배의 갑판에 있어요!
내 팀 "캐빈 보이" 적어도 어딘가에는

민첩하고, 능숙하고, 강하고, 용감합니다!
어린이: 용감한 선원,
우리는 폭풍을 두려워하지 않습니다.
대담하고 자신감 있는

우리는 배를 타고 항해하고 있습니다.

교육자: 바다가 고요하고 부드러워졌습니다. 낚시를 갈 수도 있습니다.

나는 7주 동안 송어 낚시를 했고,
나는 그녀를 잡을 수 없었다
난 다 젖었어
그리고 나는 모두 차가워졌습니다.

그리고 나는 내 드레스를 찢었습니다.
숲에서 낚시했습니다.
적발 에 the 정원
심지어 오븐에 구웠어요!

그리고 송어는 어떻습니까?
7주 내내
형제 여러분, 그녀는 강에 숨어 있었습니다!
게임 프로그램

"재미있는 수족관"

벽에는 다채로운 조류, 자갈, 밝고 쾌활한 물고기가 붙어 있는 커다란 즉석 수족관이 있습니다. 각 물고기에는 게임 번호가 있습니다. (숫자). 아이들은 차례대로 "잡았다" 한 번에 한 마리의 물고기와 숫자에 해당하는 게임이 진행됩니다.

1호 D/i "언더워터 킹덤"

아이들은 수중왕국에 있을 수 있는 물건의 이름을 듣자마자 박수를 쳐야 합니다. 물체가 수중 왕국의 것이 아니라면 남자들은 볼이 부풀어 오르고 물고기처럼 조용합니다.

수중 왕국에는 무엇이 또는 누가 있을 수 있나요?

• 해초
• 어린이 장난감
• 바다 자갈
• 포탄
• 물고기
• 밝은 폭죽
• 모래
• 파도
• 토끼
• 새끼 돼지
• 불가사리
• 해수.

#2 움직임이 있는 연설 "배는 항해 중입니다, 항해 중입니다"

보트는 항해 중입니다, 항해 중입니다,
돛대에 돛이 있어요!
보트는 항해 중입니다, 항해 중입니다,
다리 위에 투구가 있어요!

보트는 항해 중입니다, 항해 중입니다,
닻을 떨어뜨린다!
보트는 항해 중입니다, 항해 중입니다,
갑판에 선원들이 있어요!

보트는 항해 중입니다, 항해 중입니다,
그리고 키에는 뱃사람이 있습니다!
보트는 항해 중입니다, 항해 중입니다,
선장이 다스리는 곳이에요!

3호 M. p/i "어부"

운전자는 로프를 바닥과 평행하게 낮게 회전시키고, 선수들은 로프에 닿지 않도록 점프합니다.

텍스트:

어부는 만족한 표정으로 낚시를 마치고 돌아왔습니다.
갈고리를 잘 잡았습니다.
양철 깡통, 구멍 난 신발,
구멍난 공과 찢어진 재킷.

글쎄, 그는 지금은 생선 수프가 없이 남겨져 있어요
하지만 그 사람은 그에게 말할 거예요 "감사합니다" 강!

게임이 끝나면 모두가 자리에 앉고 교사가 질문합니다.

여러분, 강은 어부에게 무엇에 대해 감사합니까?

No.4 S/r 게임 “TV 쇼 “자연으로의 창”

교육자: 이제 텔레비전 스튜디오에 자리를 잡으십시오 - 프로그램의 손님 및 참가자.

뮤지컬 화면 보호기.

교육자: 안녕하세요, TV 시청자 여러분, 스튜디오에 오신 손님 여러분. 우리는 쇼를 시작합니다 "자연을 향한 창" .

이제 우리는 실험실에서 보고서를 전송하고 있습니다 "개울" , 물을 이용한 실험이 진행되는 곳입니다. 이에 대해 우리 과학자들에게 물어봅시다.

1. 당신은 어떤 발견을 했나요? (물은 흐르거나 부어질 수 있다). 어떻게이 일이 일어 났어요? (경험 입증).
2. 지금 무슨 일을 하고 있나요? (물이 흰색이 아닌 맑고, 무색이라는 것을 증명하고 싶습니다).

어떻게 하나요? 먼저 무엇을 하시겠습니까? 무엇 향후 계획? (경험 입증). 무슨 일이에요? (결론).

아이: 우유 한 잔을 가져다가 숟가락을 넣을 게요. 우유에는 보이지 않아요. 이제 숟가락을 물 한 컵에 넣어 보겠습니다. 눈에 보이므로 물이 투명하고 무색입니다.

3. 지금 뭐하세요?

나는 페인트가 물에 녹는 것을 지켜보았다. 물이 색깔이 변했습니다.

결론은 무엇입니까?

물은 용매이므로 색이 변할 수 있습니다.

교육자: 흥미로운 실험에 감사드립니다. 그리고 우리는 새로운 발견을 기다릴 것입니다. 우리와 함께 있어주세요!

뮤지컬 화면 보호기.

교육자 : 섹션에서 “그리고 오늘 손님이 오셨어요” 우리는 손님을 맞이하고 있습니다 - Polina와 그녀의 어머니 Natalya Viktorovna. 그들은 우리에게 그들의 프로젝트를 소개할 것입니다 “물은 무엇을 할 수 있나요?” . (프로젝트 소개 및 작업 스토리)

교육자: 손님 여러분께 감사드립니다. 전환하지 마십시오!

만나요, 친구 -
작고 빠르다
푸른 눈의 시내-
은색 앞머리.

그는 멀리서 달려온다
돌과 가지 위에.
조금 질투가 나네요:
아, 정말 행운이군요!

그는 바다를 볼 것이다
선박과 갈매기.
모든 소년은 선장이다
이것에 대한 꿈.

급히 한 방울이 흘렀다
잔디와 솔방울 위에는
그리고 그는 등에 업고 다닌다
소년의 보트.

T. Zhibrova.

비는 아침에 잠을 못 이룬다.
그 사람이 우리 창문을 두드리고 있어요.
어제 나와 내 친구 Zina
그는 가게에서 그를 따라잡았습니다.

우리는 도망치지 않았어요
우리는 그와 놀기 시작했습니다.
우리는 웅덩이 사이에서 춤을 췄어요.
강에서처럼 우리도 젖었습니다.

그는 다시 창문을 두드린다 -
나한테 좀 놀자고 전화해요.
우리는 웅덩이에 있습니다.
우리는 웅덩이에 있습니다 - 여기.

그래도 문제는 다음과 같습니다.
웅덩이에 물이 부족합니다.

V. 민코바

우리 손에 왁싱을 하면
코에 점이 있는 경우
그렇다면 우리의 첫 번째 친구는 ​​누구입니까?
얼굴과 손의 먼지가 제거되나요?

엄마 없이는 살 수 없는 것
요리도 안하고, 빨래도 안하고,
그것 없이는 솔직하게 말할 것입니다.
사람이 죽어야 하나?

하늘에서 비가 내리기 위해서는
빵의 귀가 자라도록
선박이 항해하려면 -
우리는 물 없이는 살 수 없습니다!

뮤지컬 화면 보호기.

교육자: 우리 프로그램이 끝났습니다. 내일 같은 시간에 만나요.

우리는 새들이 노래하기를 원해요
숲 주변에 소음이 생기도록,
하늘이 파랗게 되도록,
강이 은빛으로 변하도록,

나비가 장난치도록
그리고 열매에 이슬이 맺혔습니다!
우리는 태양이 따뜻해지기를 원합니다
그리고 자작나무는 녹색으로 변했고,

그리고 나무 밑에는 우스꽝스럽고 가시투성이인 고슴도치가 살고 있었습니다.
다람쥐가 점프하려면,
무지개가 반짝거리도록,
여름에 비가 기분좋게 내리도록.

교육자: 여러분과 저는 아직 물에 대한 모든 것을 알지 못하지만 물의 모든 비밀을 발견하고 배워야 할 것이 여전히 많습니다. 이 경우 언제나 그렇듯이 우리 과학자들이 우리를 도울 것입니다. 관심을 가져주셔서 감사합니다. 안녕히 가세요.